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    欧阳老师觉得她教的还算ok，班里五音不全的学生数量控制在一巴掌以下。

    “贺鲲鹏。”欧阳老师点了一位男生的名字。

    贺鲲鹏自称会吹口琴，能吹一百多曲子。

    欧阳老师教了一（2）班一个学期的音乐课，哪个学生强，哪个学生渣，她心里有数。

    贺鲲鹏毫无疑问是一（2）的音乐强者，欧阳老师已经验证过了。

    欧阳老师最先点贺鲲鹏，是想让贺鲲鹏做出好的表率。

    贺鲲鹏站了起来，他个子不高，却坚毅沉稳。

    欧阳老师弹起钢琴，古老而悠扬的旋律响起。

    贺鲲鹏微微一笑，随即引吭高歌：“让我们荡起双桨~小船儿推开波浪~海面倒映着~美丽的白塔~四周环绕着~绿树红墙~昂昂~”

    贺鲲鹏唱的太好了。

    低音沉，中音甜，高音准。

    总之一句话，就是通透！

    强者毕竟是强者。

    贺鲲鹏父母花在对儿子音乐才艺培养上的钱，不是小数目。

    加上欧阳老师进一步的点拨，贺鲲鹏在音乐上愈强大。

    《让我们荡起双桨》这经久不衰的经典曲目，人人都会唱。

    但唱出低音沉、中音甜、高音准的环绕立体声效果，却极为不易。

    贺鲲鹏做到了。

    短短的半分钟，贺鲲鹏的音乐才艺展露无遗。

    真可谓厚积薄，鲲化为鹏，一翅九万里。

    亦说明，培养孩子的音乐细胞，那就得砸钱。

    “贺鲲鹏的独唱《让我们荡起双桨》，1oo分！”欧阳老师停止奏乐，她拍拍巴掌，非常满意贺鲲鹏的表现。


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