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    这是比之前看到过的国力更加疯狂的地方。

    百姓愿意花钱学习，这是非常重要的一点。

    站在门外，听着里面那认真学习的读书声，听声音分辨着他们的年龄，里面有老有少有男有女。

    继续走下去，苏阳开始更加留意。

    他想看看长安城内，还有没有其他类似的地方。

    接下来，他在茶馆、酒楼，好几个地方都发现了类似的情况。

    其中负责教导的人有各式各样的，他们的教导方式也都是各式各样的。

    有照本宣科的教导，有趣味性教导。

    其中最让苏阳惊讶的是一位文人，他自己写了各种故事，然后拿着书说，底下人拿着书听，跟着读，跟着说。

    百姓们就想自己读这本书，学的非常快。

    他并没有教导百姓怎么写，先教他们怎么说，怎么学。

    等能读完一本故事后，再次开始进行各种抄，抄着抄着就会了。

    这个方式，让苏阳整个都不好了，你用的好牛逼。

    然后听周边的人说，他这里的确是办的最火的，最好的。

    可他这个方法确不被主流接受。

    因为这样出来的人，看特别快，写的字特别难看，而且只能认识一些常用字。

    像主流的教导是先把各种字都要认识的。

    认识完各式各样的字，然后再读诗书礼易春秋，学习天地大道。

    而不是读一些乱七八糟的小故事书。

    那些小故事书等你有了充足的认识，有自己的观点后再学，这样才是正确的路。

    如果你没有自己的三观，你拿故事书来启蒙，尤其是那些乱七八糟的东西来启蒙，你之后的三观塑造就只能赌运气了。

    而赌运气，往往是主流接受不了的。

    用哪位趣味老师的话说，开什么玩笑，我教导这些百姓，首先就是读写而已，会读，会写，至于读的什么书，写的什么东西，塑造的什么三观，关我什么事。

    (本章完)


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