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    “而这些与我们的抗战，到底有什么关系呢？”

    “我们都知道，目前我们的国家、民族和人民最关心的问题就是抗战。”

    “为了抗战的胜利，我们所有人都成为了战斗的一员！”

    “其中，我们新闻行业的从业者应该是站在最前面的人，因为我们的工作属性已经决定了我们要将最真实的消息以最快的速度带给最广大的人民！”

    “所以，我们需要记者，我们更需要战地记者！”

    “对于战地记者，大家可能没有什么概念，我可以给大家简单的介绍一下！”

    啪啪啪啪！

    范文林刚说到这里，全场再一次想起了雷鸣般的掌声，所有的学生齐刷刷看向范文林的眼睛中充满了敬畏。

    对他们来说，范文林身上最吸引他们的标签就是战地记者，范文林所有的新闻报道全部是战地报道！

    范文林最被人熟知的身份也是战地记者，可以说就是因为范文林的多次报道，让大家对于战地记者这个身份有了更多的好奇。

    最关键的是，战地记者这个分类在记者里面很特殊，在课堂上是体会不到战地记者最真实的感受的。

    所以，当听到范文林说要讲战地记者的时候，在场的人全都竖起了耳朵。

    “所谓战地记者，和一般的记者有什么不一样呢？”

    “如果真的要说不一样，在我看来，就是场地和报道内容的不一样！”

    “正常的记者所采访的对象都是一些社会名人，或者是社会实践的当事人等等，采访的场地也不固定，可能是别人的家里，或者是室外！”

    “但是战地记者不一样，战地记者工作的场地很单一，就是战场，采访的对象也很单一，就是士兵！”

    “因为战地记者所处的环境是在战场上，所以我们在报道内容的时候，除了需要记者本身的能力之外，还需要战场上的能力！”

    “老师，什么是战场上的能力呢？”

    说到这里，下面的一个学生突然举起了手，提出了问题。

    对他们来说，理解记者的能力还好说，毕竟课堂上还是有不少书本上的知识可以吸收。
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